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陜西成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 前兩句寫了哪些景物?運用了什么表現(xiàn)手法?

2016年高起點語文真題試卷

卷面總分:150分     試卷年份:2016    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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試題序號

 閱讀下面的古詩,完成18-19題。

 絕句二首(其二)

(唐)杜甫

江碧鳥逾白,山青花欲燃。

今春看叉過,何日是歸年?

前兩句寫了哪些景物?運用了什么表現(xiàn)手法?

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“董生勉乎哉”是什么意思?第一、二段都用這句話作結,其寄托的情感有什么不同?

對最后一段有關“病毒”內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

  • A、作者認為,我們從前單純地把病毒看成是疾病與死亡的傳播者可能是一種誤解。 

  • B、作者認為,病毒是基因的攜帶者,它們的“舞蹈”可能為生物進化提供了機會。

  • C、作者把病毒比作蜜蜂,用詩一樣的語言形容它的行為,毫無貶義,富有情趣。 

  • D、作者認為病毒性疾病是病毒偶然失誤造成的“意外事故”,因而是可以被原諒的。 

對第二、三段談到的人體中“單獨的小生命”的有關理解,不正確的一項是()

  • A、“線粒體”是遠古“入侵者”的后代,它們驅動細胞,啟動我們的行為。

  • B、“線粒體”與我們的機體保持良好的共生關系,是個可信賴的“寓客”。

  • C、作者認為我們每個細胞都可能是個復雜的生命系統(tǒng),會有許多“小東西”。

  • D、作者想象許多“小東西”默默無聞地為我們工作,它們只有奉獻,沒有自由。

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